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1. 武汉市第十五中学
2. 湖北工业大学
纸质出版日期:2016,
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[1]李后普,朱襄宜.新课改背景下高中体育课现存问题及对策研究[J].体育世界(学术版),2016(06):94-95.
新课改背景下高中体育课现存问题及对策研究[J]. 2016,(6):94-95.
[1]李后普,朱襄宜.新课改背景下高中体育课现存问题及对策研究[J].体育世界(学术版),2016(06):94-95. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.06.037.
新课改背景下高中体育课现存问题及对策研究[J]. 2016,(6):94-95. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.06.037.
在当下的中国教育体系中
体育占据着非常重要的地位
体育教师根据教学目标有计划、有组织的来安排体育技能和体育知识方面的教学课程
作为学校课程必不可少的学科
体育课在培养全面人才、增强体魄等方面起到了至关重要的作用。但是近些年来
随着高中生面临着巨大的考试压力
学生大多数的空闲时间被占用
参加体育锻炼的时间大大缩减
因此本文主要针对新课改背景下高中体育课现存的问题进行分析
并找到相应的解决办法。
新课程改革高中体育课程教育体制问题与对策
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