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塔里木大学体育工作部
纸质出版日期:2016,
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[1]李东亚.倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究[J].体育世界(学术版),2016(05):104-105+103.
倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究[J]. 2016,(5):104-105.
[1]李东亚.倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究[J].体育世界(学术版),2016(05):104-105+103. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.05.040.
倡导“快乐体育”的高校体育教学改革研究[J]. 2016,(5):104-105. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.05.040.
"快乐体育"理念在高校体育教学改革中的引入
旨在让学生在体育课堂上通过各种体育活动的参与
在心理上获得深层次的成功感和喜悦感
进而有效增强学生在体育课堂上的学习兴趣和参与兴趣
激发学生的运动潜能
促进学生终身体育意识的培养。对此
本文在分析"快乐体育"在高校体育教学改革中的重要性的基础上
探讨了"快乐体育"对高校体育教学提出的新要求
就倡导"快乐体育"的高校体育教学改革策略进行研究。
快乐体育高校体育体育教学教学改革
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