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上海理工大学体育部
纸质出版日期:2016,
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[1]袁勇.美国宾夕法尼亚州中、小学体育课程设置解读[J].体育世界(学术版),2016(02):135-137.
美国宾夕法尼亚州中、小学体育课程设置解读[J]. 2016,(2):135-137.
[1]袁勇.美国宾夕法尼亚州中、小学体育课程设置解读[J].体育世界(学术版),2016(02):135-137. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.02.063.
美国宾夕法尼亚州中、小学体育课程设置解读[J]. 2016,(2):135-137. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.02.063.
学校体育课程设置对学校体育工作开展起着指导性的作用
本文采用文献资料、访谈等研究方法对美国宾西法尼亚州中、小学学校体育课程设置进行了详细解读
提出了美国学校体育课程设置内容广泛、重视个体全面发展、注重人文关怀、重视残疾人体育、注重各年龄阶段教学知识点的衔接等观点。希望可以为教育主管部门进行相关决策时提供一些参考。
美国学校体育课程设置
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