目前

我国高等教育为实施素质教育正进行全方位的改革

随着压缩体育课总学时的趋势

那种仅靠增加课时与延长教学年限来实现高校体育目标任务的举措已无法运作

仅以体育课为中心支撑高校体育已难以适应新形势的发展需要。因此

构建俱乐部制体育课内外一体化教学模式是非常必要的

高校体育教育只有通过改革

才能求得更好的发展。课内外一体化教学模式可以充分运用学校有限体育资源

并且对于不同的体质情况及运动爱好的诸多学生带来自主选择体育教师或者是体育项目及上课与锻炼时间

尽可能的满足学生锻炼各个方面的需求及要求。