对中西方哲学思想交集下高校民族传统体育的冷思考

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传统体育研究 | 更新时间：2024-03-01

- 对中西方哲学思想交集下高校民族传统体育的冷思考
- 对中西方哲学思想交集下高校民族传统体育的冷思考
- 体育世界 2015年第8期页码：60-62
- 作者机构：
  
  1. 中国药科大学体育部
  2. 南京工业职业技术学院体育部
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究项目“‘身心二元论’影响下高校民族传统体育发展之审视与优化”阶段成果（项目编号:2012SJD890023）;江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“高校民族传统体育对体育文化软实力的增效研究”阶段成果（项目编号:T-C/2013/049）
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.08.045
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2015，
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[1]吴冰,李德胜,杨双燕.对中西方哲学思想交集下高校民族传统体育的冷思考[J].体育世界(学术版),2015(08):60-62.

对中西方哲学思想交集下高校民族传统体育的冷思考[J]. 2015,(8):60-62.
[1]吴冰,李德胜,杨双燕.对中西方哲学思想交集下高校民族传统体育的冷思考[J].体育世界(学术版),2015(08):60-62. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.08.045.

对中西方哲学思想交集下高校民族传统体育的冷思考[J]. 2015,(8):60-62. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.08.045.

研究采用文献资料法、系统分析法

对"身心二元论"的西方哲学思想与我国传统的"天人合一"哲学思想进行比较分析

从中探析高校的民族传统项目开展的路径。研究认为高校当前民族传统体育发展存在文化传承的误读及研究与建设的失衡现象。提出高校民族传统体育发展应把握中华民族传统体育的思维方式与价值取向

文化传承应与培养学生终身体育思想相结合

将高校作为民族传统体育健康发展的坚实基地

加强高校与社会的互动合作以及国际的交流

在中西文化的交集中寻求突破。

研究采用文献资料法、系统分析法

对"身心二元论"的西方哲学思想与我国传统的"天人合一"哲学思想进行比较分析

文化传承应与培养学生终身体育思想相结合

将高校作为民族传统体育健康发展的坚实基地

加强高校与社会的互动合作以及国际的交流

在中西文化的交集中寻求突破。

民族传统体育高校教育身心二元论天人合一

民族传统体育高校教育身心二元论天人合一

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