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西华师范大学体育学院
纸质出版日期:2015,
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[1]谢娟.高校体育教学中伤害事故归责分析与防范对策研究[J].体育世界(学术版),2015(08):116-117+115.
高校体育教学中伤害事故归责分析与防范对策研究[J]. 2015,(8):116-117.
[1]谢娟.高校体育教学中伤害事故归责分析与防范对策研究[J].体育世界(学术版),2015(08):116-117+115. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.08.015.
高校体育教学中伤害事故归责分析与防范对策研究[J]. 2015,(8):116-117. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.08.015.
现代学生参加运动者的运动特点在于运动强度大、对抗较为激烈、持续的时间长
基于上述特点的体育运动参加运动者往往在技战术水平大幅提升的同时
容易产生伤害事故。只有通过完善高校体育教学中的伤害事故的责任构成要件、规则准则等方面的内容
强化事故原因的责任认定
才能对于高校体育工作者进一步防范伤害事故归责产生积极的推动作用。
高校体育教学伤害事故归责分析防范对策
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