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西南大学体育学院
纸质出版日期:2015,
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[1]马丹丹.信息反馈理论在体育教学中的应用[J].体育世界(学术版),2015(08):111-113.
信息反馈理论在体育教学中的应用[J]. 2015,(8):111-113.
[1]马丹丹.信息反馈理论在体育教学中的应用[J].体育世界(学术版),2015(08):111-113. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.08.014.
信息反馈理论在体育教学中的应用[J]. 2015,(8):111-113. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.08.014.
信息反馈在现代体育教学中已普遍应用
良好的体育教学效果取决于教师的引导和学生的技能掌握。本文从信息反馈的概念及分类出发
阐述了内部信息反馈和外部信息反馈的原理在体育教学中的应用
体育教师凭借一定的反馈信息
准确地了解自己的教学效果即时调整完善教学方法;学生则凭借体育教师、同学和自我评价
正确地认识自己的学习情况
即时对学习中不足加以改正和制定学习目标
既能提高学习效果又能促进体育教师教学
对在体育教学中
突出体育教师的主导和学生的主体双重地位颇具指导教学意义。
信息反馈体育教学体育教师运动技能动作应用
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CSCD
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