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湖南文理学院
纸质出版日期:2015,
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[1]黄北翔,杨锋.论撑杆跳高教学中体育心理学原理的应用[J].体育世界(学术版),2015(08):106-107+110.
论撑杆跳高教学中体育心理学原理的应用[J]. 2015,(8):106-107.
[1]黄北翔,杨锋.论撑杆跳高教学中体育心理学原理的应用[J].体育世界(学术版),2015(08):106-107+110. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.08.012.
论撑杆跳高教学中体育心理学原理的应用[J]. 2015,(8):106-107. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2015.08.012.
撑杆跳高作为田径教学中一项很重要的项目
它在技术上面的难度也是非常大的
而且这项运动是具有比较大的危险性
这对教学来讲
是一个很大的难题。如果能够很好的把体育心理学原理
应用到撑杆跳高中
这样就会很好的调整学生的心理状态
可以使教学能够更加顺利的进行。若是将撑杆跳高教学中体育心理学原理运用到田径运动其他项目中
那会对田径运动产生深远的影响。
撑杆跳高体育心理原理田径运动
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