高职院校学前教育专业体育课教学的实效性研究

荣慧珠; 张雨; 程颖; 郭采芬; 张新; 张天羽

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.056

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高职院校学前教育专业体育课教学的实效性研究

体育教育与教学研究 | 更新时间：2024-03-01

- 高职院校学前教育专业体育课教学的实效性研究
- 高职院校学前教育专业体育课教学的实效性研究
- 体育世界 2014年第12期页码：81-84
- 作者机构：
  
  咸阳职业技术学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  陕西省教育科学"十二五"规划2013年立项课题（项目编号:SGH13578）
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.056
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2014，
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[1]荣慧珠,张雨,程颖,郭采芬,张新,张天羽.高职院校学前教育专业体育课教学的实效性研究[J].体育世界(学术版),2014(12):81-84.

高职院校学前教育专业体育课教学的实效性研究[J]. 2014,(12):81-84.
[1]荣慧珠,张雨,程颖,郭采芬,张新,张天羽.高职院校学前教育专业体育课教学的实效性研究[J].体育世界(学术版),2014(12):81-84. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.056.

高职院校学前教育专业体育课教学的实效性研究[J]. 2014,(12):81-84. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2014.12.056.

摘要

随着学前教育在国民教育体系中地位的提升

社会对学前教育人才质量要求的逐步提高

各高职院校的学前教育专业得到了迅速地发展。但是

学前教育专业下的体育教育发展却比较缓慢

体育课在学前教育专业的发展研究中还没有得到足够的重视。本文以咸阳职业技术学院为例

分析学前教育专业体育课教学现状与形成因素

探讨学前教育专业体育课教学的实效性措施

对高职院校同类研究提供相关依据。

Abstract

随着学前教育在国民教育体系中地位的提升

社会对学前教育人才质量要求的逐步提高

各高职院校的学前教育专业得到了迅速地发展。但是

学前教育专业下的体育教育发展却比较缓慢

体育课在学前教育专业的发展研究中还没有得到足够的重视。本文以咸阳职业技术学院为例

分析学前教育专业体育课教学现状与形成因素

探讨学前教育专业体育课教学的实效性措施

对高职院校同类研究提供相关依据。

关键词

学前教育体育课教学实效性措施

Keywords

学前教育体育课教学实效性措施

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