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海军航空工程学院军教系
纸质出版日期:2013,
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[1]高山桂,王小冰.影响学生网球学习结果差异的因素分析[J].体育世界(下旬刊),2013(12):33-34.
影响学生网球学习结果差异的因素分析[J]. 2013,(12):33-34.
[1]高山桂,王小冰.影响学生网球学习结果差异的因素分析[J].体育世界(下旬刊),2013(12):33-34. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.12.027.
影响学生网球学习结果差异的因素分析[J]. 2013,(12):33-34. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.12.027.
在网球课中
在身体素质和网球基础基本相同的条件下
不同的学生会有不同的学习效果。研究结果显示
出现这些差异的原因是学生的先有经验、对学习环境的感知、学习方法共同作用导致的
这些因素不仅单独的影响学生的学习结果
而且还会共同产生影响。
网球教学先有经验感知学习方法学习结果
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