您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
从身心健康视角论体育活动对提升高校教师主观幸福感影响
运动心理学 | 更新时间：2024-03-01
|

    • 从身心健康视角论体育活动对提升高校教师主观幸福感影响

    • 从身心健康视角论体育活动对提升高校教师主观幸福感影响

    • 体育世界   2013年第9期 页码：73-74

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.09.013    

      中图分类号： G645.1

    • 纸质出版日期：2013，

    扫 描 看 全 文

  • [1]郭井双,崔性赫.从身心健康视角论体育活动对提升高校教师主观幸福感影响[J].体育世界,2013(09):73-74. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.09.013.

    从身心健康视角论体育活动对提升高校教师主观幸福感影响[J]. 2013,(9):73-74. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.09.013.

  •  
  •  
更多指标>

0

浏览量

87

下载量

0

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

引导和促进青少年进行体育活动
新思维、新任务、新目标 解读《全国普通高等院校体育课程教学指导纲要》
长株潭高校学生体育活动的价值取向研究——体育专业与非体育专业的差异性分析
浅谈太极拳对高校教师常见病的防治功能
高校教师体育健身研究述评

相关作者

暂无数据

相关机构

江苏科技大学体育部
江苏科技大学体育学院
怀化学院体育系
湖南工业大学体育系
深圳职业技术学院体育部
0