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武汉科技大学体育课部
纸质出版日期:2013,
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[1]张玲玲.从心理健康的视角谈高职体育教学的优化[J].体育世界(下旬刊),2013(05):76-77.
从心理健康的视角谈高职体育教学的优化[J]. 2013,(5):76-77.
[1]张玲玲.从心理健康的视角谈高职体育教学的优化[J].体育世界(下旬刊),2013(05):76-77. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.05.046.
从心理健康的视角谈高职体育教学的优化[J]. 2013,(5):76-77. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.05.046.
随着我国体育课程改革实施的不断深入
加大对体育教学与学生心理健康促进的研究
对于提升体育课程改革的效果有着重要意义。本研究以高职院校体育教学与大学生心理健康发展为研究对象
分析了高职院校大学生心理健康状况
并对影响高职院校大学生心理健康的因素进行探究
在此基础上提出了促进高职院校大学生心理健康发展的策略
希望通过本研究为高职院校体育教学的优化提供理论参考。
心理健康高职院校体育教学优化
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CSCD
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