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河南科技学院体育学院
纸质出版日期:2013,
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[1]王玉.元认知能力的培养对大学排球课教学影响的研究[J].体育世界(下旬刊),2013(01):9-10.
元认知能力的培养对大学排球课教学影响的研究[J]. 2013,(1):9-10.
[1]王玉.元认知能力的培养对大学排球课教学影响的研究[J].体育世界(下旬刊),2013(01):9-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.020.
元认知能力的培养对大学排球课教学影响的研究[J]. 2013,(1):9-10. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.020.
本文采用实验的方法
以河南科技学院普系参加排球选项课初级班的大学生作为调查对象。通过问卷调查
了解此类学生的元认知能力发展现状。同时研究元认知合理的运用在大学体育教学中的教学效果
旨在使大学生在体育学习过程中养成自主性和可持续性的良好习惯。
元认知体育教学体育兴趣
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