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杭州市东城中学
纸质出版日期:2013,
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[1]贺红燕.浅析初中体育教学有效性[J].体育世界(下旬刊),2013(01):89-90.
浅析初中体育教学有效性[J]. 2013,(1):89-90.
[1]贺红燕.浅析初中体育教学有效性[J].体育世界(下旬刊),2013(01):89-90. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.010.
浅析初中体育教学有效性[J]. 2013,(1):89-90. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.01.010.
根据新课标的教学理念
体育有效性教学要对学生合作、探究和自主多样化学习方式进行提倡
在发挥学生主体作用的基础上
使学生掌握体育项目操作要领
形成体育锻炼的正确习惯
从而使其身心得以健康全面发展。本文在对有效性教学进行概述的基础上
提出促进体育教学有效性的重要途径。
初中体育体育教学有效性
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CSCD
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