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1. 云南农业大学体育学院
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纸质出版日期:2012,
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[1]叶蓁.探究式教学法在高校健美操教学中的运用研究[J].体育世界(学术版),2012(12):111-112.
探究式教学法在高校健美操教学中的运用研究[J]. 2012,(12):111-112.
[1]叶蓁.探究式教学法在高校健美操教学中的运用研究[J].体育世界(学术版),2012(12):111-112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.12.071.
探究式教学法在高校健美操教学中的运用研究[J]. 2012,(12):111-112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.12.071.
在结合健美操教学实践的基础上
运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法、访谈法及数理统计分析等方法
研究在健美操教学中运用探究式教学方法的学习效果
结果表明学生在运动参与的兴趣、运动技术的掌握、与人合作的意识和能力、创新能力等方面有显著提高。说明恰当使用教学方法可以使学生在掌握运动技术的基础上
既锻炼身体又愉悦身心
培养思维能力、健全身体和人格、促进全面发展。为学生终身体育的意识和能力打下良好的基础
也为体育教学改革提供借鉴和参考。
探究式教学高校健美操实践研究
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CSCD
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