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睢宁县王集中学
纸质出版日期:2012,
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[1]孙权军.关于内向学生体育兴趣培养的探究[J].体育世界(学术版),2012(10):15-16.
关于内向学生体育兴趣培养的探究[J]. 2012,(10):15-16.
[1]孙权军.关于内向学生体育兴趣培养的探究[J].体育世界(学术版),2012(10):15-16. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.10.009.
关于内向学生体育兴趣培养的探究[J]. 2012,(10):15-16. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.10.009.
参加体育锻炼是每个人的权利
在体育活动中体验参与的乐趣
在乐趣中培养运动的兴趣
在兴趣中形成锻炼身体的习惯
最终使学生养成终身体育的意识
促进学生在身体、心理和社会适应能力诸方面健康、和谐、全面地发展。对于内向型学生
他们不喜欢表现自己
胆小自卑
把自己封闭起来
对体育活动不太关心不感兴趣
体育教师要采用各种手段、方法鼓励、激励他们
使其对体育活动产生兴趣
全面锻炼他们的身心
提高其基本的活动能力和基本运动技术促进他们德育
智育和美育的全面发展。
内向型兴趣自卑自信
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