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泰兴市元竹初中
纸质出版日期:2012,
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[1]周军.多措并举 提升初中体育训练教学成效[J].体育世界(学术版),2012(09):85-86.
多措并举 提升初中体育训练教学成效[J]. 2012,(9):85-86.
[1]周军.多措并举 提升初中体育训练教学成效[J].体育世界(学术版),2012(09):85-86. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.09.013.
多措并举 提升初中体育训练教学成效[J]. 2012,(9):85-86. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.09.013.
在当前的初中体育训练教学中
普遍面临着教学成效低下的困境
一方面学生的学习兴趣难以有效激发
教师的教学理念、模式、手段陈旧落后
另一方面教学空间与资源的拓展相对受限
影响了体育训练教学成效。作为初中体育教师
应当注重理念创新
充分激发学生的学习兴趣
对自身的教学工作进行改进与优化
并运用先进的教学手段
拓展教学资源与空间
提升体育训练教学成效。
初中体育训练教学分析研究
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CSCD
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