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沈阳理工大学
纸质出版日期:2012,
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[1]吕然.网络时代培养大学生体育兴趣提高教学效果[J].体育世界(学术版),2012(08):32-33.
网络时代培养大学生体育兴趣提高教学效果[J]. 2012,(8):32-33.
[1]吕然.网络时代培养大学生体育兴趣提高教学效果[J].体育世界(学术版),2012(08):32-33. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.08.028.
网络时代培养大学生体育兴趣提高教学效果[J]. 2012,(8):32-33. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.08.028.
网络化作为信息技术为中心的新技术革命为特征
已深入到社会各个领域
特别是给予大学生更为直接的影响。随着互联网的发展与延伸
网络能让大学生学习更多的知识
但很多大学生却利用不当整日沉迷与网络当中
近年来
从国家到地方都在强调加强高等教学的教学质量
而体育教学作为教学的重要组成部分
其影响很是深远。在大学生都着迷于网络游戏的情况下
做为教师应如果应对呢?本文从培养大学生对体育运动的兴趣入手
分析了对我国的传统体育教学存在的缺陷
并介绍了培养大学生体育兴趣的途径及意义。进而探讨和分析了今后体育教学改革的方法与模式
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