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广州市番禺区钟村中心小学
纸质出版日期:2012,
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[1]李亮.试论小学体育环境对田径教学的影响[J].体育世界(学术版),2012(08):28-29.
试论小学体育环境对田径教学的影响[J]. 2012,(8):28-29.
[1]李亮.试论小学体育环境对田径教学的影响[J].体育世界(学术版),2012(08):28-29. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.08.003.
试论小学体育环境对田径教学的影响[J]. 2012,(8):28-29. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.08.003.
环境作为人们实践活动的载体
在人们的生活和学习中有着重要的作用。体育教学作为特殊的实践形式
是为了更好的促进学生的全面发展。小学体育课程的实施是为了培养学生的体育兴趣
促进学生体育技能的掌握。本文以小学体育环境与田径教学的关系为研究对象
就小学田径教学的环境优化策略
进行了深入的分析。通过本研究
以期为小学体育教学的有效性的提升
提供理论层面的参考。
小学体育田径教学教学环境优化策略
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CSCD
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