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平顶山工业职业技术学院
纸质出版日期:2012,
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[1]李建新.浅谈高校体育教师的课堂语言技巧[J].体育世界(学术版),2012(07):132-133.
浅谈高校体育教师的课堂语言技巧[J]. 2012,(7):132-133.
[1]李建新.浅谈高校体育教师的课堂语言技巧[J].体育世界(学术版),2012(07):132-133. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.052.
浅谈高校体育教师的课堂语言技巧[J]. 2012,(7):132-133. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.052.
随着科技的进步
教育手段逐步现代化
这无疑对提高教学质量
增强办学效益会产生积极的作用。但是
无论教育手段现代化的程度如何之高
都代替不了教师通过讲述向学生传道、授业、解惑这一基本方式。体育教师对学生施教
可采取多种多样的有效方法和手段
但良好的语言修养是必备的条件
是职业能力结构的重要组成部分。
体育教师语言技巧
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