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1. 河南大学体育学院
2. 河南开封第七中学
纸质出版日期:2012,
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[1]赵瑞娟,黄月.启发式教学在健美操中的应用[J].体育世界(学术版),2012(07):103-104.
启发式教学在健美操中的应用[J]. 2012,(7):103-104.
[1]赵瑞娟,黄月.启发式教学在健美操中的应用[J].体育世界(学术版),2012(07):103-104. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.041.
启发式教学在健美操中的应用[J]. 2012,(7):103-104. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.041.
随着时代的不断进步
人们生活水平不断的提高
健美操这类体育项目逐渐得到普及。因此
健美操教学的重要性被逐渐体现出来。随着新课改的不断深入
新课程标准明确指出要重视学生的学习主体性
健美操教学中也应该确立学生在健美操活动的主体地位
改变传统的教学模式。本文针对健美操教学中"启发式"教学的应用进行分析
从而调动学生学习健美操的积极性
促进学生更加牢固的掌握健美操技术
培养学生参加锻炼的自觉习惯。
健美操启发式学生
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CSCD
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