探析新课改背景下中小学体育教学的创新思路

马海涛

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.019

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探析新课改背景下中小学体育教学的创新思路

体育理论研究 | 更新时间：2024-03-01

- 探析新课改背景下中小学体育教学的创新思路
- 探析新课改背景下中小学体育教学的创新思路
- 体育世界 2012年第7期页码：5-6
- 作者机构：
  
  西安体育学院体育教育系
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  陕西省中小学校体育课程改革现状与对策研究,陕西省社会科学基金项目,立项号11P071
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.019
  中图分类号： G633.96
- 纸质出版日期：2012，
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[1]马海涛.探析新课改背景下中小学体育教学的创新思路[J].体育世界(学术版),2012(07):5-6.

探析新课改背景下中小学体育教学的创新思路[J]. 2012,(7):5-6.
[1]马海涛.探析新课改背景下中小学体育教学的创新思路[J].体育世界(学术版),2012(07):5-6. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.019.

探析新课改背景下中小学体育教学的创新思路[J]. 2012,(7):5-6. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.07.019.

摘要

新时期.新形势下的中小学校体育课程的改革无论是对教师还是学生

都提出了新的要求;教师是体育教学的实施者和引导者

他们的好与坏直接影响者学生的接受和学习认知水平。新改革要求教师要打破传统的灌输式的教学方法

而是应该采用多种方法和手段调动学生的参与积极性

让学生参与到体育实践中来

通过具体的情境让学生学到更多知识和生活技巧

本文拟就"新课程改革背景下中小学体育教学的创新思路"略抒己见。

Abstract

新时期.新形势下的中小学校体育课程的改革无论是对教师还是学生

都提出了新的要求;教师是体育教学的实施者和引导者

他们的好与坏直接影响者学生的接受和学习认知水平。新改革要求教师要打破传统的灌输式的教学方法

而是应该采用多种方法和手段调动学生的参与积极性

让学生参与到体育实践中来

通过具体的情境让学生学到更多知识和生活技巧

本文拟就"新课程改革背景下中小学体育教学的创新思路"略抒己见。

关键词

新课改中小学体育教学面临问题创新思路

Keywords

新课改中小学体育教学面临问题创新思路

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