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浙江省丽水市莲都区教育局教研室
纸质出版日期:2012,
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[1]江艺锋.浅谈在体育教学中暗示法的有效应用[J].体育世界(学术版),2012(05):20-21.
浅谈在体育教学中暗示法的有效应用[J]. 2012,(5):20-21.
[1]江艺锋.浅谈在体育教学中暗示法的有效应用[J].体育世界(学术版),2012(05):20-21. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.05.008.
浅谈在体育教学中暗示法的有效应用[J]. 2012,(5):20-21. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.05.008.
为了提高体育课堂教学效率
我们对暗示法开展了研究和实践
总结出暗示法在体育教学中有效应用的五条有效途径
即语言暗示、手势暗示、表情暗示、标志物暗示、自我暗示等。通过实践
暗示法在体育教学中收到较好的效果
不仅激发内驱力
改变了学生的精神面貌
而且挖掘学习潜力
提高了课堂教学效率
但是还存在不少的问题
有待我们继续深入展开研究和实践。
暗示法体育教学有效应用
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CSCD
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