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九江学院体育学院
纸质出版日期:2012,
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[1]李月娟.浅谈体育动机激发与体育教学目标的实现[J].体育世界(学术版),2012(04):39-40.
浅谈体育动机激发与体育教学目标的实现[J]. 2012,(4):39-40.
[1]李月娟.浅谈体育动机激发与体育教学目标的实现[J].体育世界(学术版),2012(04):39-40. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.030.
浅谈体育动机激发与体育教学目标的实现[J]. 2012,(4):39-40. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.04.030.
体育教学工作作为我国学校教育的重要构成内容
体育教学整体是一个包含多项子系统的教育体系。在这一教育体系中
学生既要发展文化科学知识的掌握水平
也要不断的发展学生的智力、体力以及非智力因素等。本文在分析体育教学的定义的基础上
对学生在体育学习中体育动机的影响因素进行了深入的探究
最后提出了有效激发学生体育动机的方法与策略
旨在为我国体育教学理论研究的丰富提供参考。
体育教学体育动机教学目标激发
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