独立学院大学生体育自主学习能力现状的调查及教学策略研究

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

体育教学 | 更新时间：2024-03-01

- 独立学院大学生体育自主学习能力现状的调查及教学策略研究
- 独立学院大学生体育自主学习能力现状的调查及教学策略研究
- 体育世界 2012年第2期页码：77-78
- 作者机构：
  
  1. 南通大学体育科学学院
  2. 南通市第三中学
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  2011年南通大学杏林学院教育教学研究基金立项项目（编号:2011J230）
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.02.048
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2012，
扫描看全文
[1]孙锋,羌霞.独立学院大学生体育自主学习能力现状的调查及教学策略研究[J].体育世界(学术版),2012(02):77-78.

独立学院大学生体育自主学习能力现状的调查及教学策略研究[J]. 2012,(2):77-78.
[1]孙锋,羌霞.独立学院大学生体育自主学习能力现状的调查及教学策略研究[J].体育世界(学术版),2012(02):77-78. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.02.048.

独立学院大学生体育自主学习能力现状的调查及教学策略研究[J]. 2012,(2):77-78. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2012.02.048.

自主学习是实现现代化教学思想的一种有效途径和基本环节。在高校体育教学中

采用自主学习的方式能激发学生体育学习的兴趣

充分满足学生个性化发展的需求

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计法

对独立学院大学生的自主学习能力现状进行调查

并提出了相应的教学策略

为学院制定合乎学生体育自主学习能力培养的教学策略提供了参考依据。

自主学习是实现现代化教学思想的一种有效途径和基本环节。在高校体育教学中

采用自主学习的方式能激发学生体育学习的兴趣

充分满足学生个性化发展的需求

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计法

对独立学院大学生的自主学习能力现状进行调查

并提出了相应的教学策略

为学院制定合乎学生体育自主学习能力培养的教学策略提供了参考依据。

独立学院大学生体育自主学习能力教学策略

独立学院大学生体育自主学习能力教学策略

更多指标>

浏览量

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

学生认知结构解读与体育教学策略建构

提高健美操课堂练习效率的措施

新课改下小学体育与健康教学策略探究

初中学生投掷实心球的教学策略探究

高职院校体育课堂教学策略研究