学习“行动导向教学”,践行高职体育教学改革

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体育教学 | 更新时间：2024-03-01

- 学习“行动导向教学”,践行高职体育教学改革
- 学习“行动导向教学”,践行高职体育教学改革
- 体育世界 2011年第8期页码：104-105
- 作者机构：
  
  广东职业技术学院公共课教学部
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.08.061
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2011，
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[1]李东耀,黄晶晶.学习“行动导向教学”,践行高职体育教学改革[J].体育世界(学术版),2011(08):104-105.

学习“行动导向教学”,践行高职体育教学改革[J]. 2011,(8):104-105.
[1]李东耀,黄晶晶.学习“行动导向教学”,践行高职体育教学改革[J].体育世界(学术版),2011(08):104-105. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.08.061.

学习“行动导向教学”,践行高职体育教学改革[J]. 2011,(8):104-105. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2011.08.061.

我国经济地迅速发展

急需大量的综合性优秀人才。"以服务为宗旨

以就业为导向"的高职教学必须秉承理念

提高高职学生的综合素质

培养提高现代青少年身体素质

满足就业市场需求的高职体育能力。而要达成这一目标

则可以学习"行动导向教学"中更新教学理念、改革教学方法、丰富教学资源和优化学习测评方法。

我国经济地迅速发展

急需大量的综合性优秀人才。"以服务为宗旨

以就业为导向"的高职教学必须秉承理念

提高高职学生的综合素质

培养提高现代青少年身体素质

满足就业市场需求的高职体育能力。而要达成这一目标

则可以学习"行动导向教学"中更新教学理念、改革教学方法、丰富教学资源和优化学习测评方法。

高职体育体育教学改革“行动导向教学”

高职体育体育教学改革“行动导向教学”

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