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西安爱知中学体育组
纸质出版日期:2010,
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[1]张涛.中学体育教学过程管理的研究[J].体育世界(学术版),2010(09):72-73.
中学体育教学过程管理的研究[J]. 2010,(9):72-73.
[1]张涛.中学体育教学过程管理的研究[J].体育世界(学术版),2010(09):72-73. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.005.
中学体育教学过程管理的研究[J]. 2010,(9):72-73. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.09.005.
通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对中学体育教学过程的管理进行了分析和探索
得出以下结论:中学体育教学过程管理是中学体育教师具体的教学实施过程中
在部分学生的协同下
通过计划、组织、领导、控制等环节来协调组织各种学校体育课程资源
以期更好地实现中学体育教学目标的过程;其职能包括计划、组织、领导、控制四个过程
最终而形成教学目标。
中学体育教学过程管理
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CSCD
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