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陕西理工学院体育学院
纸质出版日期:2010,
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[1]张鹏.探讨体育锻炼对青少年不良网络行为的引导机制[J].体育世界(学术版),2010(08):113-114.
探讨体育锻炼对青少年不良网络行为的引导机制[J]. 2010,(8):113-114.
[1]张鹏.探讨体育锻炼对青少年不良网络行为的引导机制[J].体育世界(学术版),2010(08):113-114. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.015.
探讨体育锻炼对青少年不良网络行为的引导机制[J]. 2010,(8):113-114. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.08.015.
本文采用文献资料法
问卷调查法
对青少年网络行为在身心健康和文化课学习两方面的影响进行比较。结果表明:有相当一部分学生沉迷于网络
不能很好安排课余时间;合理的体育锻炼和心理疏导可以改善不良网络行为。
体育锻炼青少年不良网络行为身心健康
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CSCD
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