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广州市番禺区象贤中学
纸质出版日期:2010,
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[1]周淑贤.后现代主义与体育教学价值的诠释[J].体育世界(学术版),2010(06):29-30.
后现代主义与体育教学价值的诠释[J]. 2010,(6):29-30.
[1]周淑贤.后现代主义与体育教学价值的诠释[J].体育世界(学术版),2010(06):29-30. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.06.024.
后现代主义与体育教学价值的诠释[J]. 2010,(6):29-30. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.06.024.
后现代主义思潮兴起后
对于教育界和体育界都产生了极大的影响
开始从传统教学模式向新范式转变。后现代主义运用在体育的教学中
主要体现在这样几个方面的价值:一是倡导学生主体性的回归
二是关注学生个体差异性;三是强调学生自主学习的重要性;四是主张建构新型的师生关系。
后现代主义体育教学价值价值分析
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