您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
基于“蝴蝶效应”的体育教学设计
体育教学 | 更新时间：2024-03-01
|

    • 基于“蝴蝶效应”的体育教学设计

    • 基于“蝴蝶效应”的体育教学设计

    • 体育世界   2010年第5期 页码：60-62

    • DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.05.054    

      中图分类号： G807.04

    • 纸质出版日期：2010，

    扫 描 看 全 文

  • [1]杨亚娟.基于“蝴蝶效应”的体育教学设计[J].体育世界(学术版),2010(05):60-62. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.05.054.

    基于“蝴蝶效应”的体育教学设计[J]. 2010,(5):60-62. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2010.05.054.

  •  
  •  
更多指标>

0

浏览量

211

下载量

1

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

基于建构主义理论的体育教学设计研究
分析体育教学中的蝴蝶效应与相应对策
注意在体育教学中的运用
体育教学过程中合作学习方法的探究
体育教学中运用实验研究法的利与弊

相关作者

暂无数据

相关机构

  山东省济宁市嘉祥县一中  
睢宁县王林中学
河南省洛阳市体育运动学校
开平市开侨中学
洛阳师范学院体育学院
0