目标教学模式在体育教学中应用的理论依据及设计步骤研究

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体育理论研究 | 更新时间：2024-03-01

- 目标教学模式在体育教学中应用的理论依据及设计步骤研究
- 目标教学模式在体育教学中应用的理论依据及设计步骤研究
- 体育世界 2009年第9期页码：4-5
- 作者机构：
  
  南京森林公安高等专科学校警务技战术系
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.09.003
  中图分类号： G807.0
- 纸质出版日期：2009，
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[1]许在华.目标教学模式在体育教学中应用的理论依据及设计步骤研究[J].体育世界(学术版),2009(09):4-5.

目标教学模式在体育教学中应用的理论依据及设计步骤研究[J]. 2009,(9):4-5.
[1]许在华.目标教学模式在体育教学中应用的理论依据及设计步骤研究[J].体育世界(学术版),2009(09):4-5. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.09.003.

目标教学模式在体育教学中应用的理论依据及设计步骤研究[J]. 2009,(9):4-5. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.09.003.

通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对目标教学模式的概念重新进行了界定;罗列出教育目标分类学、掌握学习理论、教学最优化理论、马杰的行为目标模式、信息加工理论、激励学习情感的原理、反馈控制理论等理论依据;结合体育学及体育教学相关理论得出设计教学目标

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