校园集体舞在构建中小学和谐校园中的多维价值研究

胥爱红; 张竞美

doi:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.009

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校园集体舞在构建中小学和谐校园中的多维价值研究

体育理论研究 | 更新时间：2024-03-01

- 校园集体舞在构建中小学和谐校园中的多维价值研究
- 校园集体舞在构建中小学和谐校园中的多维价值研究
- 体育世界 2009年第8期页码：60-62
- 作者机构：
  
  1. 遵义师范学院体育系
  2. 遵义市第2中学
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.009
  中图分类号： G639.2
- 纸质出版日期：2009，
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[1]胥爱红,张竞美.校园集体舞在构建中小学和谐校园中的多维价值研究[J].体育世界(学术版),2009(08):60-62.

校园集体舞在构建中小学和谐校园中的多维价值研究[J]. 2009,(8):60-62.
[1]胥爱红,张竞美.校园集体舞在构建中小学和谐校园中的多维价值研究[J].体育世界(学术版),2009(08):60-62. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.009.

校园集体舞在构建中小学和谐校园中的多维价值研究[J]. 2009,(8):60-62. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.08.009.

摘要

本文采用文献资料法和逻辑分析法

一方面从中小学和谐校园内涵、主要内容及意义三个方面对中小学和谐校园进行了简单论述;另一方面对校园集体舞在构建中小学和谐校园中的多维价值进行分析归纳

最后得出结论:校园集体舞具有"普及性"

它所具有的健身、健心、提高社会适应能力等功能

使其对于提高全民的身体素质和舞蹈审美素质十分有利

并且对培养中小学生的优美体态、高雅气质

增强合作意识和交往能力

都有着非常重要的意义。

Abstract

本文采用文献资料法和逻辑分析法

最后得出结论:校园集体舞具有"普及性"

它所具有的健身、健心、提高社会适应能力等功能

使其对于提高全民的身体素质和舞蹈审美素质十分有利

并且对培养中小学生的优美体态、高雅气质

增强合作意识和交往能力

都有着非常重要的意义。

关键词

校园集体舞中小学和谐校园功能

Keywords

校园集体舞中小学和谐校园功能

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