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黄石理工学院体育部
纸质出版日期:2009,
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[1]江玲玲.浅议高校体育教学评价的现状及改进方法[J].体育世界(学术版),2009(07):80-81.
浅议高校体育教学评价的现状及改进方法[J]. 2009,(7):80-81.
[1]江玲玲.浅议高校体育教学评价的现状及改进方法[J].体育世界(学术版),2009(07):80-81. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.07.021.
浅议高校体育教学评价的现状及改进方法[J]. 2009,(7):80-81. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.07.021.
体育教学评价是体育教育的重要组成部分。初步分析高校体育教学评价中存在的问题
论述了体育教学评价中应当遵循的原则。并根据素质教育的要求
对高校体育教学评价的改进提出了自己的看法。包括:重视学生自我评价、重视对学生体育心理健康发展的评价、重视终身体育能力形成的评价等。
教学评价评价主体评价功能
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