对“组合”教学模式在高校体育教学中应用的探讨

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体育教学 | 更新时间：2024-03-01

- 对“组合”教学模式在高校体育教学中应用的探讨
- 对“组合”教学模式在高校体育教学中应用的探讨
- 体育世界 2009年第6期页码：74-75
- 作者机构：
  
  1. 黑河学院体育系
  2. 哈尔滨师范大学阿城学院体育系
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  黑龙江省教育厅人文社科项目课题,编号:1534065
- DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.06.040
  中图分类号： G807.4
- 纸质出版日期：2009，
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[1]王晓宇,刘齐,尹威.对“组合”教学模式在高校体育教学中应用的探讨[J].体育世界(学术版),2009(06):74-75.

对“组合”教学模式在高校体育教学中应用的探讨[J]. 2009,(6):74-75.
[1]王晓宇,刘齐,尹威.对“组合”教学模式在高校体育教学中应用的探讨[J].体育世界(学术版),2009(06):74-75. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.06.040.

对“组合”教学模式在高校体育教学中应用的探讨[J]. 2009,(6):74-75. DOI： 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.06.040.

运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对高校体育教学中应用"组合"教学模式进行分析和探讨

研究认为该种教学模式不但有利于学生很好地掌握动作技能

而且能增强学生的责任心、提高学生的合作精神和团队意识

使学生的潜能得到了进一步的发挥。

运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对高校体育教学中应用"组合"教学模式进行分析和探讨

研究认为该种教学模式不但有利于学生很好地掌握动作技能

而且能增强学生的责任心、提高学生的合作精神和团队意识

使学生的潜能得到了进一步的发挥。

“组合”教学模式高校体育教学

“组合”教学模式高校体育教学

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