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河南商丘职业技术学院
纸质出版日期:2009,
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[1]王瀛.论体育教学中学生审美能力的培养与提高[J].体育世界(学术版),2009(04):119-120+112.
论体育教学中学生审美能力的培养与提高[J]. 2009,(4):119-120.
[1]王瀛.论体育教学中学生审美能力的培养与提高[J].体育世界(学术版),2009(04):119-120+112. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.04.070.
论体育教学中学生审美能力的培养与提高[J]. 2009,(4):119-120. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.04.070.
<正>美在运动中
运动中的美可以感召人
教育人。体育教学是复杂的教学认知系统
他不仅注重学生的形体活动
而且还讲究内在的精神、意识与形体动作的密切配合
从以体育道德和理论为指导内容的各个训练环节中受到相应的教育。随着生活资料的逐渐丰富
余暇时间的日益增多
一部分身体活动具有了游戏的性质
成为娱乐的手段
美亦随即产生。当体育成形并具有了自己的
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