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郑州大学西亚斯国际学院体育系
纸质出版日期:2009,
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[1]王利生.逻辑学基本原理在体育教学中的应用[J].体育世界(学术版),2009(03):98-99.
逻辑学基本原理在体育教学中的应用[J]. 2009,(3):98-99.
[1]王利生.逻辑学基本原理在体育教学中的应用[J].体育世界(学术版),2009(03):98-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.058.
逻辑学基本原理在体育教学中的应用[J]. 2009,(3):98-99. DOI: 10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2009.03.058.
在体育教学中只有有意识的运用逻辑学的基本知识
才能使教师的教学既生动形象又不失科学的严谨
为学生自主学习创造机会和条件;学生只有加强自身的逻辑思维能力的培养
也才能逐渐培养其探究式学习的习惯
为终身体育意识的形成奠定基础。科学地使用概念、命题、推理和逻辑基本规律可以有效提高体育教学质量。
逻辑学基本原理体育教学
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