体教融合视域下高中田径队发展现状及纾解路径——以青岛为明学校为例

王志山; 黄春梅

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

体教融合视域下高中田径队发展现状及纾解路径——以青岛为明学校为例

体育 · 竞技与训练 | 更新时间：2024-11-01

- 体教融合视域下高中田径队发展现状及纾解路径——以青岛为明学校为例
- 暂无标题
- 体育世界 2024年第10期页码：142-144
- 作者机构：
  
  新疆师范大学体育学院，新疆乌鲁木齐 830054
- 作者简介：
  
  王志山，男，在读硕士研究生，研究方向：体育教育训练学
  黄春梅，女，教授，研究方向：民族传统体育、体育心理学。
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-10-31，
- 稿件说明：
移动端阅览
王志山, 黄春梅. 体教融合视域下高中田径队发展现状及纾解路径——以青岛为明学校为例[J]. 体育世界, 2024,(10):142-144.
王志山, 黄春梅. 体教融合视域下高中田径队发展现状及纾解路径——以青岛为明学校为例[J]. 体育世界, 2024,(10):142-144. DOI：

DOI：

摘要

▲ 文章运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、个案分析法等研究方法，对青岛为明学校高中田径队现状进行调查研究，通过分析其教练员师资力量、田径队训练计划、田径队员学训情况、文化课学习与重视情况等内容，得出结论：“教”“训”时间冲突，教师压力较大；“学”“训”比重略有失衡；田径队队员存在运动损伤，损伤部位较为集中；经费分配不均，奖惩制度不完善。提出体教融合视域下高中田径队发展的纾解路径：优化经费制度，统筹“课”“训”安排；与时俱进更新理念，探索之路求创新；“体”“学”双管，家校配合促发展；科学规划，关注学生动态。

Abstract

关键词

▲ 体教融合高中田径发展现状纾解路径

Keywords

references

中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要[N].人民日报,2021-03-13(1).

彭小伟,汪嘉琦.体教融合视域下美国高校学生运动员文化教育管理经验与启示[J].武汉体育学院学报,2022,56(2):79-84+92.

李立新,徐本力.对上海市学校课余体育训练社会化现状的探析[J].上海体育学院学报,1995(3):29-34.

邬志辉,范国睿,李立国,等.教育高质量发展笔谈[J].清华大学教育研究,2022,43(2):24-39.

毛舟杰,陆佳维.中小学田径队管理模式探究[J].田径,2019(3):41-42.

王国忠.第十三届全国运动会田径比赛男子400米栏前八名运动员赛前训练特征对比分析[D].徐州：中国矿业大学,2022.

白银龙,舒盛芳,许海峰,等.世界竞技体育强国运动员保障经验及启示[J].体育文化导刊,2021(1):81-87.

浏览量

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

探究体教融合下运动训练专业人才就业问题

社会体育指导员信息服务现状与优化策略研究

体教融合视域下高校体育教学的问题审视和优化路径

体教融合视域下西安市游泳后备人才培养现状与对策研究

体教融合背景下高校健美操课程教学改革研究