关于游泳教学的内容方法及其模式的研究

姜博

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关于游泳教学的内容方法及其模式的研究

体育 · 教学 | 更新时间：2024-11-01

- 关于游泳教学的内容方法及其模式的研究
- 暂无标题
- 体育世界 2024年第10期页码：109-111
- 作者机构：
  
  山东省临沂市兰陵县长城镇中心小学，山东兰陵 277726
- 作者简介：
  
  姜博，男，中小学一级教师，研究方向：小学体育运动与损伤。
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-10-31，
- 稿件说明：
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姜博. 关于游泳教学的内容方法及其模式的研究[J]. 体育世界, 2024,(10):109-111.
姜博. 关于游泳教学的内容方法及其模式的研究[J]. 体育世界, 2024,(10):109-111. DOI：

DOI：

摘要

▲ 文章采用文献回顾法、问卷调查法以及实地教学实验法等多种研究方法，对当前学生游泳课程的教学状况进行了深入探讨，并对课程内容改进、教学方法革新以及多样化教学模式的应用进行了全面审视。文章表明，在教育阶段的游泳课程设计中，需依托学生的个性化特点，强调技能培养和体能训练的全方位提升，同时，整合前沿科技工具与多元化的教学策略，以期达到最优教学成果。研究得出结论，并形成了一种适用于小学阶段的游泳教学方法，进一步详尽阐释了具体实施途径。

Abstract

关键词

▲ 游泳教学教学方法教学模式体育教育课程优化

Keywords

references

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