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晋城市中等专业学校,山西晋城 048000
赵银平,男,讲师,研究方向:田径。
纸质出版日期:2024-10-31,
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赵银平. 激励教学法在中职田径教学中的应用探究[J]. 体育世界, 2024,(10):136-138.
赵银平. 激励教学法在中职田径教学中的应用探究[J]. 体育世界, 2024,(10):136-138. DOI:
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▲ 在我国中职院校教育教学中,田径教学是体育教学中的重要内容,有效开展田径教学工作可以保障学生的身体健康,也能为促进学生心理健康发展助力。在中职田径教学中,激励教学法是一种比较有效的教学方式,能充分提高学生的学习积极性,同时,也能确保其学习质量达标。基于此,文章首先阐述激励教学法的含义和重要性,其次结合现状分析中职田径教学存在的问题,最后探索如何解决问题,将激励教学法应用于教学中,并提出相应的策略,以供参考。
▲ 中职体育田径教学激励教学法
胡卫平.激励教学法在高中田径教学中的应用[J].田径,2022(11):38-39.
陆俊文.激励教学法在高中体育特长生田径教学中的应用[J].科学咨询(教育科研),2021(4):267-268.
崔孝君.激励教学法在高中体育特长生田径教学中的应用[J].家长,2021(9):16-17.
魏刚.激励教学法在高中体育特长生田径教学应用[J].中学课程辅导(教师通讯),2020(14):115-116.
邹严.激励教学法在中职田径教学中的应用研究[J].田径,2020(7):18-19.
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