体育教育对留守儿童社会适应能力的影响研究

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体育教育对留守儿童社会适应能力的影响研究

体育 · 社会学 | 更新时间：2024-11-01

- 体育教育对留守儿童社会适应能力的影响研究
- 暂无标题
- 体育世界 2024年第10期页码：49-51
- 作者机构：
  
  长沙师范学院体育科学学院，湖南长沙 410000
- 作者简介：
  
  彭高玉，女，助教，研究方向：体育教育。
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-10-31，
- 稿件说明：
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彭高玉. 体育教育对留守儿童社会适应能力的影响研究[J]. 体育世界, 2024,(10):49-51.
彭高玉. 体育教育对留守儿童社会适应能力的影响研究[J]. 体育世界, 2024,(10):49-51. DOI：

DOI：

摘要

▲ 体育教育能够促进留守儿童身心健康、提高社会适应能力。文章探讨了体育教育与留守儿童社会适应能力之间的联系，针对不同类型的体育项目对留守儿童社会适应能力的影响进行分析，论述留守儿童参与体育教育的困境，从强化亲子沟通提升体育意识、完善体育设施引进专业体育教师、加大政府投入保障留守儿童的体育权益、创设良好的体育教育环境等四个方面提出落实留守儿童体育教育的具体策略。

Abstract

关键词

▲ 体育教育留守儿童社会适应能力

Keywords

references

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