新课改下体育大单元教学设计与实践路径

韩勤

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新课改下体育大单元教学设计与实践路径

体育 · 教学 | 更新时间：2024-07-12

- 新课改下体育大单元教学设计与实践路径
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- 体育世界 2024年第6期页码：84-86
- 作者机构：
  
  常州市华润小学，江苏常州 213004
- 作者简介：
  
  韩勤，女，中小学二级教师，研究方向：小学体育、结构化教学。
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2024-06-30，
- 稿件说明：
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韩勤. 新课改下体育大单元教学设计与实践路径[J]. 体育世界, 2024,(6):84-86.
韩勤. 新课改下体育大单元教学设计与实践路径[J]. 体育世界, 2024,(6):84-86. DOI：

DOI：

摘要

▲ 大单元教学模式的创建，既有助于提高体育教学效率，促使学生领会体育技能要领，还有助于提升学生核心素养，为他们学好文化知识奠定牢固的身体基础。基于此，文章立足大单元教学活动的设计路径，从注重结合学生实际学情、遵循由易到难原则、创建特色技能单元活动与注重科学评价等四方面，进行具体阐述，以期为体育教师落实新课程改革提供启发和参考。

Abstract

关键词

▲ 体育大单元教学教学设计价值教学设计路径

Keywords

references

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