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贵阳职业技术学院基础教育部体育教研室,贵州贵阳 550000
马春雷,男,硕士研究生,研究方向:体育教育训练学。
纸质出版日期:2024-05-28,
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马春雷. 高职院校田径教学面临的困境及其对策分析[J]. 体育世界, 2024,(5):88-90.
马春雷. 高职院校田径教学面临的困境及其对策分析[J]. 体育世界, 2024,(5):88-90. DOI:
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▲ 田径运动已经逐渐成为广受大众欢迎的体育形式,在田径教学过程中,教师可以从速度、力量、耐力等多个角度出发制定教学方案,增强学生体质的同时,辅助学生掌握基本运动技能。将田径教学作为基础教学内容,以学生身体素质的提高为主要标准适当地调整教学活动方案,参考竞技类体育教学的基本要求开展形式多样的运动训练项目,能够在提高学生基本运动能力的同时,增强学生对田径运动的兴趣。文章结合高职院校田径教学中存在的主要问题,制定详细的教学辅导计划,不断丰富实践教学内容,提高学生的自主学习兴趣,制定出行之有效的田径教学对策。
▲ 高职院校田径教学困境及对策
黄彦彬.论任务驱动法在高职田径教学中的应用[J].内江科技,2023,44(5):52-53.
续姜.游戏教学法在高职体育田径教学中的应用策略[J].江西电力职业技术学院学报,2023,36(5):70-72.
张剑.兴趣教学在高职田径训练中的应用路径[J].太原城市职业技术学院学报,2023(3):69-71.
郭煜.高职体育田径教学中团队合作与竞技精神培养[J].文渊(高中版),2023(6):581-583.
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