浏览全部资源
扫码关注微信
福建省南平市教师进修学院,福建南平 353000
吴泽俊,男,一级教师,研究方向:中小学体育教学与科研。
纸质出版日期:2024-05-28,
扫 描 看 全 文
吴泽俊. 初中体育大单元教学的设计与实施探析[J]. 体育世界, 2024,(5):91-93.
吴泽俊. 初中体育大单元教学的设计与实施探析[J]. 体育世界, 2024,(5):91-93. DOI:
DOI:
▲ 初中体育大单元教学是现代化体育教学的改革路径之一,利用大单元教学,有利于提升体育教学效率,快速培养人才。文章针对初中体育大单元教学设计与实施进行分析研究,在研究的过程中提出大单元教学基本理念及其优势,并分析体育大单元教学能够解决的实际问题,最后结合具体课程案例探讨初中体育大单元教学的设计与实施要点,旨在推广初中体育大单元教学,促进体育教学发展。
▲ 初中体育教学大单元教学设计
杨锐.基于单元教学设计理念的初中体育教学思路[J].运动-休闲:大众体育,2023(6):0100-0102.
奚凤霞.双减背景下初中物理学科大单元教学的设计及实施[J].中华志愿者,2022(6):158-160.
禄凡,聂继凤.高中体育与健康课程篮球项目大单元教学的设计思路研究[J].2021(2020-10):106-107.
李瑞瑞.新课标视域下体育大单元教学的实施困境与应对策略[J].教学与管理,2022(32):38-41.
姚儒兴,陈婷.基于“学,练,赛,评”一体化的单元教学设计与实施——以九年级篮球单元为例[J].体育教学,2022,42(12):30-33.
张庆新,刘娓,楠孙卫华.初中足球实战比赛主题大单元教学方案的设计思路[J].体育教学,2022,42(1):28-30.
程宏.体育课程中篮球大单元教学设计与实施策略[J].小学教学参考,2022(27):74-76.
吴昕妍.大单元任务式教学编制与实施策略探析——以统编高中语文教材为例[J].花溪,2023(14):0025-0027.
0
浏览量
下载量
CSCD
关联资源
相关文章
相关作者
相关机构