在产教融合的背景下，高校健身俱乐部方向的课程为健身企业培养高素质的专业人才，从课程目标不确定、教学内容未与时俱进、缺乏高水平教师队伍、特殊健身器材短缺、缺乏完整的实践教学体系、考核评价制度陈旧等方面分析高校健身俱乐部方向教学中存在的问题，并提出改革策略，促进产教深度融合。