大学公共体育课程是培养学生体育素养、提升健康水平的重要平台，关乎国民健康和国家未来。在健康中国战略背景下，该课程面临着内容更新、方法改进及效果评估等方面的挑战。通过分析大学公共体育课程发展的意义与现状，提出具有可行性的课程发展创新策略，以期为大学公共体育课程发展提供参考。