高校公共体育教学的高质量发展是促成学生终身体育意识、加强体育育人功能的关键。在网络信息化普及的今天，摒弃传统的体育教学模式，围绕以“学生为主体”的线上教育，是时代发展的新潮教育方式，完善线上线下教学机制，构建科学有效的线上线下教学体系，是发展混合教学模式的重要基础。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，对线上线下混合教学模式在高校体育中的特征、现状、优势以及策略进行分析，以期创新体育教学方式，推动新型混合教学模式及教学理念在高校体育教学中的发展。