2020年9月

国家体育总局、教育部联合印发了《关于深化体教融合、促进青少年健康发展的意见》(以下简称《意见》)

对于加强学校体育顶层设计具有重要指导意义。2021 年 3 月

十三届全国人大第四次会议上审核通过的《“十四五”规划和 2035 年远景目标纲要》也明确提出要“深化体教融合

坚持文化教育和专业训练并重

加强竞技体育后备人才培养”。在此背景下

“体教结合”与“社会化培养模式”进入研究者的视野

为竞技体育后备人才培养模式注入了新的活力。然而

体育和教育仍然存在“两条腿”走路现象

青少年后备人才培养的主阵地仍然在教育系统。为此

文章通过解读新时代体教融合的内涵

分析我国青少年后备人才培养存在的问题

探索新时代体教融合视域下青少年后备人才培养的优化路径。