本文从课程思政的视角出发

采用文献资料法

探讨了课程思政的内在逻辑

剖析看女排精神的内涵、特点和时代意义

并为女排精神融入高校排球课堂做了合理性分析

结果表明:高校排球课程思想需建设排球课程思政团队

提升体育教师教学思政意识;发展线上线下排球课程

建设多元化思政课堂。女排精神与高校排球课堂的融合有利于学生专项技能和思想觉悟的双向提高。