“互联网+”视域下高校体育教学面临新的问题

通过引入混合式学习方式

打破传统教学模式的限制

切实提高体育教学质量

顺利实现体育教学目标。鉴于此

文中选择“互联网+”视域为着眼点

分析高校体育教学现状

探讨如何有效应用混合学习方式

增加体育课堂的趣味性

培养学生体育运动意识

提高大学生身体素质。