文章在分析初中学生体育学习心理存在问题的基础上

阐述综合实践活动课程体育内容教学实践心理干预的作用

探索综合实践活动课程体育内容教学实践干预初中学生学习心理的方式

对初中生生活学习中的焦虑心理、人际关系冲突心理、运动竞赛中惧怕心理

以及学习生活中挫折心理的干预方式进行研究

探索与设计具有针对性与对应性的体育活动课程内容的心理干预范例。